Représentée par sa présidente fondatrice, Badal Fohmoh, Class Pro a porté la voix de l’Éducation aux Médias et à l’Information (EMI) comme pilier incontournable de la citoyenneté et de la justice sociale
Du 18 au 21 octobre 2026, l’île de Gorée a accueilli l’African Women’s Camp sous le thème « Reconfigurer le pouvoir : Leadership féministe et innovation démocratique en Afrique ».
Une alliance stratégique pour l’innovation démocratique
Organisé conjointement par le Gorée Institute et la Fondation de l’Innovation pour la Démocratie, l’African Women’s Camp 2026 a réuni 20 leaders et militantes venues d’Afrique centrale et de l’Ouest. Dans ce haut lieu de mémoire qu’est l’île de Gorée, les travaux ont porté sur la déconstruction des systèmes de domination, la transmission intergénérationnelle et l’émergence de nouvelles formes de gouvernance inclusive.
Pour Class Pro, présente sur le terrain dans plusieurs pays africains, cette rencontre a permis de réaffirmer un principe fondamental : il n’y a pas de démocratie participative et féministe sans un accès libre, éclairé et sécurisé à une information de qualité.
L’Éducation aux Médias et à l’Information : Un rempart contre le sabotage des voix féminines
Intervenant lors du panel consacré aux alternatives démocratiques et aux savoirs portés par les femmes aux côtés de la Pr Fatou Sow et de Sarah Marniesse, Badal Fohmoh a mis en lumière les mécanismes contemporains de mise au silence des femmes engagées.
Aujourd’hui, l’espace numérique est devenu un terrain d’attaques ciblées : rumeurs fabriquées, campagnes de désinformation, cyberharcèlement et attaques ad hominem visant à discréditer les femmes en position de responsabilité. Face à ces stratégies de polarisation, l’Éducation aux Médias et à l’Information (EMI) ne doit plus être pensée comme un simple outil technique, mais comme une ligne de défense démocratique et un acte de souveraineté citoyenne.
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Class Pro a ainsi rappelé trois urgences :
Développer la culture du doute méthodique : Former les communautés et la jeunesse à analyser l’intention derrière l’information (Qui parle ? Dans quel but ? Pourquoi maintenant ?).
Protéger les espaces d’expression des femmes : Refuser que la désinformation devienne un instrument d’exclusion politique ou sociale.
Penser l’information de manière inclusive : Valoriser les savoirs communautaires et endogènes en les prémunissant contre la manipulation numérique.
Du soin individuel à la force du collectif
Au-delà des ateliers stratégiques et des débats sur le plaidoyer, cette résidence a réaffirmé l’importance de l’éthique du soin (care) au sein des organisations militantes. Pour Class Pro, la prévention de l’épuisement, la solidarité agissante et le relais générationnel sont des conditions sine qua non pour bâtir des mouvements durables et résilients.
Quelles perspectives pour le réseau Class Pro ?
Les enseignements et les outils de plaidoyer issus de l’African Women’s Camp 2026 viendront nourrir directement nos programmes de terrain :
Renforcement des modules EMI : Intégration accrue des problématiques de genre et de lutte contre le cyberharcèlement dans nos ateliers scolaires et communautaires (à l’instar de CritiKids).
Synergies régionales : Mobilisation de nos antennes nationales (Cameroun, Sénégal, Côte d’Ivoire, Burkina Faso, etc.) autour d’initiatives conjointes sur l’esprit critique et l’engagement citoyen.
Plaidoyer institutionnel : Poursuite du dialogue avec nos partenaires pour offrir des opportunités de renforcement de capacités et de mobilité aux jeunes militantes de notre réseau.
Fidèle à ses engagements, Class Pro continue d’œuvrer pour une Afrique où chaque citoyenne et chaque citoyen dispose des clés pour décoder le monde, faire entendre sa voix et participer activement à la construction d’une société plus juste et démocratique.
