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Jeunes, blogs et citoyenneté numérique : les leçons du café EMI du 31 août 2025

À l’occasion de la journée mondiale du blog, Class Pro, en partenariat avec SOLIJ, a organisé un Café EMI en ligne le 31 août 2025 autour du thème : blogs engagés et éducation critique : paroles jeunes pour un numérique responsable et une citoyenneté active en période électorale Modéré par Badal Fohmoh, présidente de Class Pro, ce rendez-vous a réuni jeunes blogueurs, journalistes, activistes et experts EMI pour réfléchir ensemble au rôle des blogs et de l’éducation critique dans la construction d’un numérique citoyen. Des interventions riches et engagées Alida Ebo’o, blogueuse et communicatrice, a rappelé l’importance de la voix citoyenne sur les réseaux sociaux. Elle est revenue sur des mobilisations numériques comme le hashtag #LiberezJuniorNgombe, lancé après l’arrestation d’un jeune ayant dénoncé la mal gouvernance, ou encore #ModeAvion, où les Camerounais se sont exprimés sur le coût élevé d’Internet. Elle a également insisté sur #Presidentielles2025 qui vise à montrer l’importance d’encourager l’inscription des jeunes sur les listes électorales et conseillé de toujours véhiculer la vérité à travers le blogging et les prises de parole en ligne. Fabrice Makem, expert en EMI et secrétaire général d’Eduk-Media, a insisté sur la nécessité de développer la pensée critique chez les jeunes afin qu’ils puissent décoder les informations et adopter une posture citoyenne dans l’espace numérique. Salomon Garaobe, blogueur et éditeur de Kubaaru Check, a abordé les biais cognitifs et les risques du sensationnalisme dans la consommation et la production de contenus. Il a plaidé pour la démocratisation du fact-checking et rappelé l’importance de réfléchir avant de partager une information. Claude Sandra Deutou, journaliste et fact-checkeuse, a appelé à multiplier les formations en fact-checking et en EMI afin de démocratiser et démystifier ces pratiques. Selon elle, c’est en renforçant l’esprit critique que l’on peut outiller les jeunes à devenir de véritables acteurs de la lutte contre la désinformation. Bienvenue Atchinale, activiste et coordinateur national de SOLIJ, a partagé son expérience sur les cafés-débats et la présence en ligne comme espaces de discussion citoyenne, plaidant pour une jeunesse plus impliquée dans les débats publics. Trois messages clés à retenir – Les blogs sont des espaces de citoyenneté : ils permettent aux jeunes de s’exprimer, de dénoncer, mais aussi de proposer et de participer au débat démocratique. – L’éducation aux médias et à l’information développe l’esprit critique : elle offre aux jeunes les outils pour décrypter l’information, éviter la manipulation et agir de manière responsable. -La collaboration et la vérité comme boussole : face à la désinformation, le dialogue entre blogueurs, journalistes et fact-checkeurs, ainsi que l’engagement pour la vérité, restent essentiels. Un espace d’échanges et de participation Au-delà des présentations, ce Café EMI a été marqué par des retours d’expériences concrets, des questions pertinentes et des conseils pratiques pour renforcer l’engagement citoyen des jeunes. Merci à toutes et tous pour votre participation et vos contributions ! Ensemble, continuons à bâtir un numérique inclusif, critique et citoyen. Prochain rendez-vous : restez connectés aux activités de Class Pro et SOLIJ pour nos prochaines éditions des Cafés EMI.

Panorama des stratégies de désinformation au Cameroun

Rumeurs virales, faux profils, vidéos sorties de leur contexte, pages Facebook aux intentions masquées… La désinformation s’installe, s’organise et parfois s’intensifie, surtout à l’approche d’enjeux politiques majeurs. C’est pour éclairer les citoyens sur ces pratiques que s’est tenu un webinaire grand public sur le thème : « Panorama des stratégies de désinformation au Cameroun : un jeu politique à risque ». Organisé en ligne, ce webinaire a permis de décrypter les principales mécaniques à l’œuvre dans l’écosystème informationnel camerounais. Pendant plus de deux heures, journalistes, chercheurs et activistes numériques ont mis en lumière les formes que prend la désinformation dans le pays, ses acteurs, ses motivations… et surtout ses conséquences. « La désinformation n’est pas le fruit du hasard. C’est souvent une stratégie calculée pour manipuler l’opinion, affaiblir l’adversaire ou détourner l’attention », a rappelé l’un des intervenants. À travers des exemples concrets, les participants ont pu observer comment certains contenus viraux ont été utilisés pour alimenter les tensions communautaires, saper la confiance envers les institutions ou influencer des débats électoraux. Le webinaire a notamment identifié plusieurs types de stratégies récurrentes : – La fabrication de fausses identités (comptes anonymes, faux journalistes, pages relais) – La déformation d’informations réelles à travers des montages ou des titres trompeurs – L’instrumentalisation d’images d’autres contextes ou pays – La diffusion coordonnée de narratifs pour décrédibiliser certains acteurs politiques ou sociaux Un point d’attention particulier a été porté sur le rôle des réseaux sociaux, devenus des caisses de résonance puissantes où les contenus émotionnels circulent plus vite que les démentis. « Sur Facebook ou WhatsApp, une rumeur peut faire le tour du pays en quelques heures, même si elle est totalement fausse », a expliqué une formatrice. Mais l’atelier ne s’est pas contenté de dénoncer : il a aussi sensibilisé à la résilience citoyenne face à la manipulation. Comment repérer une infox ? Quels réflexes adopter avant de partager une publication ? Pourquoi l’esprit critique est-il devenu une compétence essentielle du XXIe siècle ? Dans ce jeu à haut risque, ce n’est pas seulement la vérité qui vacille, c’est l’équilibre démocratique lui-même. Car lorsqu’une société perd confiance dans ses sources d’information, ce sont ses fondations qui deviennent instables. Ce webinaire, salué pour sa clarté et sa pédagogie, marque une étape de plus vers un public mieux informé, plus vigilant, et capable de naviguer dans un environnement numérique où la vérité n’est plus toujours ce qu’elle semble.

Class Pro est une association qui mobilise l’action civique pour lutter contre les désordres informationnels

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