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Tablettes, smartphones, réseaux sociaux, jeux en ligne… Le quotidien des enfants et des adolescents d’aujourd’hui est profondément marqué par le numérique. Pour les parents, cette réalité soulève de nombreuses questions : comment accompagner nos enfants dans ce monde connecté ? Comment les protéger sans les enfermer ? Comment leur transmettre un usage responsable des écrans et de l’information ? Le numérique : un terrain d’apprentissage… et de risques Le numérique est une formidable opportunité pour apprendre, s’ouvrir au monde, développer sa curiosité. Les enfants y trouvent des contenus éducatifs, interagissent avec leurs amis, découvrent des passions. Mais ce terrain est aussi semé d’embûches : Désinformation : les fake news circulent aussi chez les jeunes. Cyberharcèlement : des moqueries aux menaces, les réseaux sociaux peuvent devenir toxiques. Dépendance aux écrans : jeux, vidéos, scroll infini… comment gérer le temps passé ? Contenus inadaptés : violence, sexualité, discours haineux. Le rôle-clé des parents : ni surveillance, ni abandon Il ne s’agit pas de tout contrôler, ni de tout laisser faire. L’essentiel est d’accompagner, avec écoute et dialogue. Voici quelques pistes : Parlez du numérique dès le plus jeune âge. Ce n’est pas un sujet tabou, c’est un sujet de vie. Fixez des règles claires sur les horaires, les contenus, les moments sans écrans. Soyez curieux de ce que votre enfant regarde ou suit en ligne. Demandez-lui de vous expliquer. Utilisez les outils de contrôle parental, mais expliquez pourquoi vous les mettez en place. Discutez des dangers (arnaques, fausses informations, influenceurs toxiques…) sans dramatiser. Devenir un modèle numérique Les enfants apprennent en observant. Si vous êtes vous-même constamment sur votre téléphone, si vous partagez tout sans vérification, ils risquent de faire pareil. Montrez-leur comment vérifier une information. Montrez-leur que vous savez aussi vous déconnecter. Montrez-leur que le numérique peut être un outil de création, pas juste de consommation. Ensemble, développons une parentalité connectée mais éclairée Accompagner les enfants dans leur vie numérique, c’est aussi grandir avec eux. C’est accepter qu’on ne sait pas tout, mais qu’on peut apprendre ensemble. La parentalité numérique, c’est une parentalité engagée, curieuse, bienveillante.

Les jeunes ne s’intéressent pas à l’info. » Faux. Les jeunes la créent, la partagent, la subissent et peuvent surtout la transformer. Face à la désinformation, nous ne sommes pas des victimes passives. Nous sommes la solution. Pourquoi nous ? Parce que c’est dans nos groupes, nos stories, nos messages privés que les fake news se baladent. Alors autant qu’on les stoppe à la source. On est connectés, rapides, créatifs. Utilisons ces forces pour vérifier, éduquer, déconstruire. Ce que nous pouvons faire Créer des contenus qui expliquent l’info de façon simple et fun Sensibiliser nos potes dans nos écoles, universités, quartiers Participer à des ateliers comme ceux de Class Pro Dénoncer les fake news en ligne, sans tomber dans le clash Être des relais dans nos communautés Exemples concrets Des jeunes de Douala à Garoua, formés par Class Pro, organisent déjà des ateliers dans leurs lycées. D’autres ont lancé des mini pages de vérification sur TikTok et Instagram. Et toi, tu fais quoi ? Conclusion La lutte contre la désinfo commence par un like responsable, un partage réfléchi, une vidéo utile. Les jeunes ne sont pas le problème. Ils sont la réponse.

L’éducation aux médias n’est pas un luxe réservé aux journalistes. C’est une nécessité démocratique pour tous·tes. Pour se protéger des manipulations Fake news, discours haineux, théories du complot… Sans EMI, nous sommes tous vulnérables. Avec, nous devenons des citoyen·nes alertes. Pour mieux participer à la vie publique Comprendre les enjeux, décrypter les discours politiques, exercer sa liberté d’expression… tout cela passe par une bonne éducation médiatique. Pour accompagner les plus jeunes Parents, enseignant·es, éducateurs… nous avons un rôle essentiel à jouer dans la transmission de l’esprit critique. Pour défendre la liberté de la presse Comprendre les défis du journalisme, c’est aussi le respecter et le protéger. Pour bâtir une société plus juste et inclusive Une société bien informée est une société plus forte. L’EMI permet de déconstruire les stéréotypes, d’inclure les marges, de valoriser la diversité.   Conclusion : S’informer, c’est déjà s’engager. L’EMI, c’est l’affaire de toutes et tous.